OFFIDA. A Offida, una giornata all’insegna della creatività e della riflessione ha coinvolto i bambini della scuola dell’Infanzia grazie al progetto “Il BULLONE”, ideato da Gianluca Lalli in collaborazione con Marche a Rifiuti Zero. L’iniziativa ha offerto una full immersion nella canzone d’autore e nella scrittura creativa, con l’obiettivo di sensibilizzare i più piccoli sul tema delicato del bullismo.
Attraverso musica, gioco, canto e narrazione, i bambini hanno esplorato nuove modalità espressive, favorendo un contesto di apertura e condivisione. Il percorso educativo ha trasformato la narrazione in un processo creativo capace di far emergere emozioni, idee e l’universo affettivo di ogni bambino, stimolando curiosità e attenzione.
La metodologia adottata ha visto la canzone d’autore come strumento principale per promuovere valori positivi, grazie anche all’ascolto attivo di brani dedicati al bullismo e alla discriminazione. Animazioni e drammatizzazioni dei testi hanno dato ulteriore forza al messaggio, culminando nei laboratori creativi dove i bambini hanno espresso le proprie sensazioni.
Alla giornata hanno partecipato anche il sindaco di Offida, Luigi Massa, e gli assessori Isabella Bosano e Fabio Amabìli, a sottolineare l’importanza di educare i più piccoli al rispetto e all’ascolto reciproco. L’assessore Amabìli ha affermato: «Oggi impariamo il significato delle parole e come dobbiamo parlare con gli altri bambini e con gli adulti per farci ascoltare, ma anche per ascoltarli ed essere loro amici».
Gianluca Lalli, il “Cantafavole”, ha aggiunto: «Oggi giochiamo, cantiamo insieme e disegniamo. Ma soprattutto ci concentriamo sulle parole, che rimangono nel tempo; perciò bisogna stare attenti quando si parla, perché le parole sono pietre, si poggiano sul cuore e dopo tanti anni le abbiamo ancora in mente».
L’esperienza ha avuto un impatto immediato: i bambini, grazie al gioco e al canto, hanno rafforzato la fiducia nelle proprie capacità, sviluppato lo spirito di collaborazione e migliorato le tecniche comunicative. Il laboratorio, semplice e coinvolgente, ha contribuito a creare un clima positivo di fiducia e creatività, in linea con gli obiettivi dell’Agenda 2030, che promuove un’istruzione inclusiva e opportunità di apprendimento continuo per tutti.
